{"id":2041,"date":"2024-01-16T16:11:14","date_gmt":"2024-01-16T16:11:14","guid":{"rendered":"https:\/\/etomas-marta.com\/?p=2041"},"modified":"2024-01-19T19:19:14","modified_gmt":"2024-01-19T19:19:14","slug":"como-ha-cambiado-la-forma-de-ensenar-con-los-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etomas-marta.com\/index.php\/2024\/01\/16\/como-ha-cambiado-la-forma-de-ensenar-con-los-anos\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00d3MO HA CAMBIADO LA FORMA DE ENSE\u00d1AR CON LOS A\u00d1OS?"},"content":{"rendered":"\n<p>16\/1\/2024<\/p>\n\n\n\n<p>Hola a todo el mundo \u00bfQu\u00e9 tal est\u00e1is? Espero que bien, yo por mi parte, me he vuelto a retrasar en la publicaci\u00f3n, se me a cansar los dedos te tanto escribir que lo siento:(.<\/p>\n\n\n\n<p>Estoy trabajando en una forma que no vuelva a ocurrir pero aun esta tardando de momento, asi que espero que teng\u00e1is paciencia.<\/p>\n\n\n\n<p>De momento os traigo una publicaci\u00f3n, que aunque con un poco de retraso, espero que os resulte interesante.<\/p>\n\n\n\n<p>Una vez m\u00e1s os pido disculpas debido a mis retrasos en las publicaciones. Como ya os dije previamente, estoy haciendo todo lo posible porque no me vuelva a suceder.<\/p>\n\n\n\n<p>En un art\u00edculo previo hablamos sobre lo que sabemos hasta ahora sobre las bases de como se ense\u00f1a a los animales, aunque he puesto otros ejemplos para que ve\u00e1is que no son los \u00fanicos que aprenden de esa manera.<\/p>\n\n\n\n<p>Asi pues, aqu\u00ed viene la siguiente pregunta\u2026 sabiendo estos nuevos conocimientos \u00bfC\u00f3mo ha cambiado la educaci\u00f3n de los animales?<\/p>\n\n\n\n<p>Primero lo primero.<\/p>\n\n\n\n<p>Definiremos la educaci\u00f3n y su importancia.<\/p>\n\n\n\n<p>La educaci\u00f3n es un proceso fundamental para el desarrollo de las personas y de las sociedades. Pero tambi\u00e9n es muy importante para que nuestras mascotas y animales puedan convivir en sociedad.<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s de la educaci\u00f3n, se transmiten conocimientos, valores, habilidades y actitudes que permiten a los individuos adaptarse, participar y transformar el mundo que les rodea.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, la educaci\u00f3n no es algo est\u00e1tico, sino que cambia y evoluciona seg\u00fan el contexto hist\u00f3rico, cultural, social y tecnol\u00f3gico en el que se produce.<\/p>\n\n\n\n<p>Dicho de otro modo, es evidente que incluso dentro de la cultura gallega difiere de la cultura que se ense\u00f1a en Madrid en los colegios en alguna proporci\u00f3n&nbsp; e incluso es sorprendente, en ocasiones las variaciones que puede haber entre colegios e incluso entre diferentes profesores.<\/p>\n\n\n\n<p>Ya no hablemos de que incluso lo que se ense\u00f1a dentro de la cultura europea, la educaci\u00f3n espa\u00f1ol difiere de la educaci\u00f3n alemana, que a su vez difiere de la griega.<\/p>\n\n\n\n<p>Estas diferencias son todav\u00eda m\u00e1s acentuadas si lo comparamos con otras regiones o continentes, hay marcadas diferencias con la cultura africana, la asi\u00e1tica o la americana.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero dejando a parte esas diferencias podemos establecer un cambio radical en cuanto a la manera de ense\u00f1ar, es decir la metodolog\u00eda para ense\u00f1ar los conceptos, ya que difiere radicalmente de hace unos a\u00f1os a la nueva escuela actual.<\/p>\n\n\n\n<p>Leed hasta el final para descubrir las diferencias, en que se apoya cada una y cu\u00e1l es la de mayor inter\u00e9s a largo plazo. Aunque porque ninguna de las dos est\u00e1 en desuso en la actualidad, sino que ambas conviven.<\/p>\n\n\n\n<p>En este art\u00edculo, nos centraremos en analizar las dos principales escuelas contrapuestas en la actualidad:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La educaci\u00f3n tradicional: es la que lleva \u201ctoda la vida\u201d<\/li>\n\n\n\n<li>La educaci\u00f3n moderna: nacida a ra\u00edz del nacimiento del aprendizaje en positivo y sus \u00e1reas de aplicaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>La educaci\u00f3n tradicional<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La educaci\u00f3n tradicional es aquella que se basa en la transmisi\u00f3n de conocimientos de forma unidireccional, desde el profesor al alumno. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O en el caso de los animales el educador al animal.<\/p>\n\n\n\n<p>En este tipo de educaci\u00f3n el educador o profesor es la autoridad y la fuente de saber<\/p>\n\n\n\n<p>Mientras que el alumno o animal es un receptor pasivo que debe memorizar y reproducir lo que se le ense\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p>Si os estais preguntando ejemplos de esto, podeis encontrarlo en:<\/p>\n\n\n\n<p>Pel\u00edculas: la lengua de las mariposas en el personaje del profesor que sustituye al destituido, los ni\u00f1os del coro en los personajes el director\u2026 estas dos pel\u00edculas ilustran la forma completamente diferente de ver la ense\u00f1anza de la escuela cl\u00e1sica y la moderna.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"348\" height=\"145\" src=\"https:\/\/etomas-marta.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/la-lengua-de-las-mariposas.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2042\" srcset=\"https:\/\/etomas-marta.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/la-lengua-de-las-mariposas.jpg 348w, https:\/\/etomas-marta.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/la-lengua-de-las-mariposas-300x125.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 348px) 100vw, 348px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Se caracteriza por (solo me centrare en los aspectos que ata\u00f1en a la educaci\u00f3n o adiestramiento de animales):<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>La evaluaci\u00f3n sumativa<\/strong>: el educador eval\u00faa el aprendizaje de los animales\/alumnos mediante pruebas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El educador mide el grado de memorizaci\u00f3n y reproducci\u00f3n de los contenidos, para su valoraci\u00f3n. En base a la cual ser\u00e1n premiados o castigados.<\/p>\n\n\n\n<p>Ejemplos: si un ni\u00f1o esta en un examen puede aprobar y ser felicitado o fallar y ganar una reprimenda o incluso peor una charla con sus padres.<\/p>\n\n\n\n<p>Ejemplos: cuando un caballo esta en una competici\u00f3n y salta correctamente se le acaricia, en cambio si se niega encarar un salto muchas veces se le clavan los talones y si se niega de nuevo (nuevo error) se le azota con la fusta.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>El castigo y el premio<\/strong>: el educador utiliza el castigo y el premio como herramientas para controlar y motivar a los animales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El educador castiga a los animales que no cumplen con las normas, mediante: tirones de correa durante el paseo si tiran, gritos si el gato se sube a la mesa, \u2026<\/p>\n\n\n\n<p>El educador premia a los gatos que se comportan bien mediante: jugar con el gato si acude a la llamada, darle un premio al perro cuando se sienta\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>La educaci\u00f3n tradicional tiene algunas ventajas, como la claridad, la estructura y la disciplina que ofrece.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, tambi\u00e9n tiene muchas desventajas, como la falta de motivaci\u00f3n, de creatividad y de autonom\u00eda que genera en los animales y los alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>De hecho hay un fen\u00f3meno que ocurre con bastante frecuencia pero a la que no se le da suficiente importancia, esto es lo que se conoce como la indefensi\u00f3n aprendida.<\/p>\n\n\n\n<p>Que causa graves consecuencias f\u00edsica y psicol\u00f3gicas a quien termina con estos problemas, que son muy complicados de solucionar.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s de que al causar situaciones en las que el animal se sentir\u00e1 mal puede que reaccione negativamente durante el proceso, volvi\u00e9ndolo muy peligroso en ese caso y un riesgo grave si no se sabe que hacer<\/p>\n\n\n\n<p>La educaci\u00f3n tradicional en cuanto a los animales no prepara para los retos y las demandas del siglo XXI, ya que:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Limita la capacidad de los animales para dar respuestas<\/li>\n\n\n\n<li>Genera inseguridad en los animales, por lo que sus respuestas pueden verse condicionadas, especialmente en situaciones nuevas.<\/li>\n\n\n\n<li>Los castigos aplicados pueden debilitar el vinculo con el educador.<\/li>\n\n\n\n<li>Pueden tener heridas psicol\u00f3gicas nefastas en caso de que el proceso de aprendizaje termine en un proceso de indefensi\u00f3n aprendida.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>El nacimiento del aprendizaje en positivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El aprendizaje en positivo es una corriente pedag\u00f3gica que surge a finales del siglo XX y principios del XXI, como una alternativa a la educaci\u00f3n tradicional.<\/p>\n\n\n\n<p>El aprendizaje en positivo se basa en la aplicaci\u00f3n de los principios de la psicolog\u00eda positiva y de la neurociencia al \u00e1mbito educativo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"318\" height=\"159\" src=\"https:\/\/etomas-marta.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/cat-agressive-bite-human-min.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2043\" srcset=\"https:\/\/etomas-marta.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/cat-agressive-bite-human-min.jpg 318w, https:\/\/etomas-marta.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/cat-agressive-bite-human-min-300x150.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 318px) 100vw, 318px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El aprendizaje en positivo se caracteriza por:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>El m\u00e9todo activo<\/strong>: el educador o profesor facilita el aprendizaje de los animales o alumnos mediante actividades que les permiten construir su propio conocimiento, a partir de sus experiencias, sus intereses y sus necesidades.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>El educador tiene en cuenta la diversidad, la individualidad y la singularidad de los animales y se adapta a ello<strong>. <\/strong>Por ello no puedo ense\u00f1ar igual a un perro que a un caballo, por ejemplo ni siquiera a dos caballos, porque no son iguales<strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>La evaluaci\u00f3n formativa<\/strong>: el educador eval\u00faa el aprendizaje de los animales mediante la observaci\u00f3n y la reflexi\u00f3n, que se realizan de forma continua y sistem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p>El educador mide el grado de comprensi\u00f3n y de aplicaci\u00f3n de los nuevos conocimiento. Y ofrece ayuda en caso necesario a los animales, siendo un gu\u00eda y apoyo para el animal, valorando su progreso.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El refuerzo y la gratificaci\u00f3n<\/strong>: el educador utiliza el refuerzo y la gratificaci\u00f3n como herramientas para estimular y reconocer el esfuerzo, el logro y la mejora de los animales.<\/p>\n\n\n\n<p>El educador refuerza a los animales que muestran inter\u00e9s, que se implican, que se superan o que colaboran.<\/p>\n\n\n\n<p>El profesor gratifica a los alumnos con elogios, con afecto, con buenas notas\u2026.<\/p>\n\n\n\n<p>El educador cuando los animales hacen lo que deben los recompensa con afecto, comida, juegos\u2026<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"276\" height=\"183\" src=\"https:\/\/etomas-marta.com\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/cobaya-pelo-largo-manzana-comprimida.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2044\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>El aprendizaje en positivo tiene muchas ventajas, como la motivaci\u00f3n, la creatividad, la autonom\u00eda que fomenta en los animales. Y fomenta el vinculo con su educador o gu\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>El aprendizaje en positivo prepara a los animales para los retos y las demandas del siglo XXI, y les ayuda a desarrollar su potencial y su felicidad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Las \u00e1reas de aplicaci\u00f3n del aprendizaje en positivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El aprendizaje en positivo tiene diversas \u00e1reas de aplicaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ordenes para exhibiciones, deportes y diferentes actividades.<\/li>\n\n\n\n<li>Habilidades esenciales como: autocontrol, calma, establecimiento de l\u00edmites, sociabilizaci\u00f3n adecuada\u2026<\/li>\n\n\n\n<li>Maneras de comportarse en ciertas situaciones como el veterinario, el peluquero, cuando lanzan fuegos artificiales, al quedarse solo en casa, cuando vienen invitados\u2026 etc<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Conclusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Como ya ves, la forma de ense\u00f1ar y aprender ha cambiado mucho a lo largo de la historia, es completamente distinta la primera de la segunda.<\/p>\n\n\n\n<p>Espero que con este articulo tengas m\u00e1s consciencia de porque la ense\u00f1anza moderna es m\u00e1s recomendada, y te animes a ense\u00f1arle de esta forma a tu peludo si aun no lo haces. Evidentemente desde el punto de vista de la etologia, la verdad es que no te puedo recomendar la educaci\u00f3n tradicional.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a1Gracias a todos por llegar hasta aqu\u00ed! Espero que te haya resultado interesante.<\/p>\n\n\n\n<p>Y t\u00fa, \u00bfqu\u00e9 opinas sobre este tema? \u00bfQu\u00e9 forma de ense\u00f1ar y de aprender prefieres? \u00a1escr\u00edbeme en comentarios! \ud83d\ude0a<\/p>\n\n\n\n<p>Recuerda que si necesitas mi ayuda \u00a1puedes contar conmigo!<\/p>\n\n\n\n<p>Sin m\u00e1s, \u00a1hasta la pr\u00f3xima!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>16\/1\/2024 Hola a todo el mundo \u00bfQu\u00e9 tal est\u00e1is? Espero que bien, yo por mi parte, me he vuelto a retrasar en la publicaci\u00f3n, se me a cansar los dedos te tanto escribir que lo siento:(. 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